LATIHAN SOAL BAB 4 PANCASILA KELAS 10 SMA  

Hubungan yang tepat untuk menggambarkan konsep hak dan kewajiban dalam kehidupan sosial adalah…

Perhatikan situasi berikut:

Longsor yang terjadi di daerah Bukit Sari menyebabkan banyak rumah warga rusak dan akses jalan terputus. Pemerintah daerah memberikan bantuan untuk memperbaiki kerusakan tersebut, namun untuk mempercepat proses, masyarakat diminta untuk bergotong royong membersihkan puing-puing dan membantu perbaikan jalan.

Pada situasi tersebut, ditunjukkan adanya perwujudan kewajiban. Berdasarkan pelaksanaannya, perwujudan kewajiban tersebut dapat dikelompokkan pemaknaan kewajiban dalam konteks…

Pancasila menjadi landasan dasar bagi pelaksanaan hak dan kewajiban dalam kehidupan bernegara. Berkaitan dengan penerapan sila kelima Pancasila, contoh hak warga negara yang tepat adalah…

Salah satu peraturan perundang-undangan yang memuat hak dan kewajiban warga negara adalah Pasal 28 Ayat (1). Berikut yang merupakan perwujudan kewajiban berdasarkan pasal tersebut adalah…

Seorang warga negara yang tinggal di desa mengalami kesulitan dalam mengakses fasilitas kesehatan di wilayahnya karena jaraknya yang cukup jauh. Warga tersebut kemudian mengajukan permohonan kepada pemerintah daerah agar dibangun fasilitas kesehatan yang lebih dekat dengan tempat tinggal mereka. Permohonan ini disampaikan melalui prosedur yang sudah ditetapkan.

Berikut ini contoh peran positif warga negara dalam situasi tersebut adalah…

Perhatikan gambar berikut.

Gambar tersebut menggambarkan tindakan yang melanggar nilai-nilai kemanusiaan dalam kehidupan bermasyarakat. Berdasarkan sila-sila dalam Pancasila, tindakan dalam gambar bertentangan dengan sila…

Perhatikan situasi berikut.

Nadine lahir di negara yang menganut asas jus soli, sedangkan orang tuanya berasal dari negara yang menganut asas jus sanguinis. Berdasarkan situasi tersebut, status kewarganegaraan dari Nadine adalah…

Rafael lahir di negara X yang menganut asas jus sanguinis, sedangkan orang tuanya berasal dari negara Y yang menganut asas jus soli. Berdasarkan kondisi ini, Rafael berisiko memiliki status kewarganegaraan sebagai…

Perhatikan faktor-faktor berikut.
(1) Pertahanan militer
(2) Kemandirian pangan
(3) Diplomasi internasional
(4) Ketahanan budaya
(5) Penguatan ekonomi nasional
(6) Keamanan siber

Salah satu aspek penting dalam menjaga kedaulatan negara ditunjukkan oleh nomor…

Perhatikan ilustrasi berikut.

Negara X memiliki kekuatan militer yang dominan dibandingkan negara-negara lain di kawasan. Dengan kekuatan tersebut, Negara X sering melakukan tekanan politik dan intervensi dalam kebijakan pertahanan negara-negara tetangganya. Akibatnya, negara-negara yang lebih lemah merasa terancam dan tidak dapat mengambil keputusan secara mandiri dalam kebijakan pertahanan mereka.

Hal tersebut merupakan pelanggaran atas salah satu asas dalam hubungan internasional, yakni…

Salah satu upaya pemerintah dalam memperkuat jiwa kebangsaan dan semangat bela negara di kalangan generasi muda adalah dengan…

Perhatikan situasi berikut.

Seorang dokter memutuskan untuk menjadi relawan di daerah terpencil yang sulit dijangkau oleh layanan kesehatan. Keberadaannya diharapkan dapat membantu masyarakat yang kesulitan mendapatkan pengobatan. Dalam menjalankan tugasnya, dokter tersebut memberikan pemeriksaan kesehatan gratis, memberikan edukasi tentang pola hidup sehat, serta membantu menangani pasien yang mengalami penyakit kronis.

Berdasarkan situasi tersebut, bentuk bela negara yang dilakukan oleh dokter tersebut adalah…

Rasa cinta tanah air merupakan salah satu wujud nyata dari sikap bela negara. Berikut ini yang bukan merupakan contoh sikap cinta tanah air yang tepat sebagai warga negara adalah…

Rasa cinta tanah air dapat diwujudkan dalam berbagai tindakan positif. Berikut ini yang bukan merupakan contoh sikap cinta tanah air sebagai pelajar adalah…

Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi bangsa Indonesia harus menjadi pedoman dalam kehidupan bermasyarakat. Salah satu prinsip yang penting dalam menjaga persatuan adalah penerapan nilai-nilai dalam sila ketiga Pancasila, yaitu Persatuan Indonesia. Dalam konteks keberagaman budaya dan adat istiadat di Indonesia, sikap yang harus dikedepankan untuk memperkuat persatuan bangsa adalah ….

Pemerintah terus mendorong pengembangan kawasan perbatasan sebagai bagian dari strategi pemerataan pembangunan nasional. Melalui pembangunan infrastruktur seperti jalan, listrik, dan jaringan telekomunikasi, masyarakat di wilayah perbatasan kini lebih terhubung dengan pusat-pusat ekonomi. Kebijakan ini juga bertujuan untuk meningkatkan rasa nasionalisme warga yang tinggal jauh dari ibu kota.

Kebijakan tersebut merupakan implementasi dari nilai-nilai Pancasila, khususnya sila . . .

Salah satu bentuk nyata dalam mewujudkan persatuan bangsa adalah dengan mengenalkan program pertukaran pelajar antar daerah, dari Sabang hingga Merauke. Program ini memungkinkan siswa untuk belajar budaya daerah lain, menumbuhkan rasa toleransi, dan memperkuat identitas nasional sebagai bangsa yang beragam namun tetap satu.

Nilai Pancasila yang paling sesuai dengan program tersebut adalah sila . . .

Perhatikan nilai-nilai berikut.
(1) Mengutamakan musyawarah dalam pengambilan keputusan pembangunan daerah.
(2) Menyediakan ruang aspirasi publik melalui forum warga.
(3) Menyalurkan bantuan langsung tanpa memperhatikan pemerataan.
(4) Mendorong keterlibatan masyarakat dalam perencanaan anggaran.
(5) Menolak pendapat dari kelompok minoritas.

Nilai-nilai yang sesuai dengan pemaknaan sila keempat Pancasila dalam pembangunan nasional ditunjukkan oleh nomor . . .

Rasya gemar mengikuti kegiatan upacara bendera dan selalu menghormati simbol-simbol negara seperti lagu kebangsaan dan bendera Merah Putih. Ia juga aktif mengikuti diskusi sejarah dan mencermati tokoh-tokoh perjuangan bangsa. Sikap Rasya menunjukkan bahwa nilai-nilai bela negara yang ia tunjukkan adalah . . .

Peserta didik tidak hanya memiliki peran di lingkungan sekolah, tetapi juga memiliki tanggung jawab sebagai bagian dari masyarakat. Dalam kehidupan sehari-hari, peserta didik dapat menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan sosialnya. Salah satu contoh perilaku yang mencerminkan kewajiban peserta didik sebagai warga masyarakat adalah . . .

Perhatikan situasi berikut.

Warga Desa Suka Makmur menghadapi kesulitan dalam mengakses layanan kesehatan karena letak desa yang jauh dari puskesmas terdekat. Banyak warga yang harus menempuh perjalanan belasan kilometer untuk mendapatkan perawatan. Melihat kondisi tersebut, sekelompok warga bersama tokoh masyarakat berinisiatif mengajukan proposal kepada pemerintah daerah agar dibangun pos pelayanan kesehatan desa (poskesdes). Proposal tersebut berisi rencana pembangunan dan kebutuhan fasilitas kesehatan dasar di desa mereka.

Berdasarkan jenis peranannya, situasi tersebut menunjukkan contoh dari peran warga negara yang bersifat . . .

Tidak hanya mendapatkan fasilitas belajar, peserta didik juga memiliki kewajiban untuk menjaga ketertiban dan tanggung jawab selama berada di sekolah. Berikut ini yang tidak termasuk kewajiban peserta didik di sekolah adalah . . .

Dario adalah anak yang lahir di Jepang dari pasangan suami istri Warga Negara Indonesia yang sedang bertugas sebagai tenaga kerja profesional di Tokyo. Kedua orang tuanya memiliki status kewarganegaraan Indonesia dan belum menjadi warga negara Jepang.

Berdasarkan prinsip penentuan kewarganegaraan, maka status kewarganegaraan Dario adalah . . .

Perhatikan kondisi-kondisi berikut.
(1) Nara lahir di Jepang dari orang tua Warga Negara Indonesia yang sedang bekerja sebagai diplomat.
(2) Tuan Zhang telah menetap di Indonesia selama lebih dari 12 tahun untuk membuka usaha restoran.
(3) Fara berusia 17 tahun dan telah memiliki KTP serta terdaftar sebagai pemilih pemula dalam pemilu.
(4) Abid merupakan anak hasil perkawinan campuran Indonesia–Amerika yang lahir di Jakarta.
(5) Salma menjalani pendidikan dari SD hingga SMA di Malaysia bersama keluarganya yang bekerja di sana.

Kondisi yang menunjukkan seseorang dengan status warga negara ditunjukkan oleh nomor . . .

Sofia adalah seorang warga negara asing yang menetap di Indonesia karena bekerja sebagai peneliti lingkungan. Ia telah tinggal di Indonesia selama lebih dari 10 tahun dan menetap secara sah. Oleh karena itu, Sofia tergolong sebagai . . .

Salah satu prinsip penting dalam hubungan internasional yang dijalankan oleh negara-negara di dunia adalah asas non-intervensi.
Asas non-intervensi adalah . . .

Perhatikan situasi berikut.

Dalam sejarah hubungan Indonesia dengan bangsa asing, pernah terjadi konflik di Aceh ketika Belanda mencoba menerapkan aturan perdagangan yang bertentangan dengan hukum adat dan kedaulatan lokal. Penolakan rakyat Aceh terhadap dominasi Belanda memicu perlawanan besar-besaran yang dikenal dengan Perang Aceh.

Situasi tersebut memiliki keterkaitan dengan salah satu asas hubungan internasional, yakni . . .

Perhatikan situasi berikut.
Bencana alam seperti gempa bumi dan tsunami dapat menimbulkan kerugian besar bagi suatu negara. Untuk itu, banyak negara di dunia membentuk kerja sama internasional dalam bidang mitigasi bencana, seperti pertukaran informasi, pelatihan relawan, dan pengiriman bantuan darurat. Kerja sama ini bertujuan untuk menyelamatkan nyawa, menjaga stabilitas, serta memperkuat solidaritas antarmanusia.

Berdasarkan situasi tersebut, terdapat penerapan nilai Pancasila dalam upaya membangun pertahanan dan keamanan, yang tepatnya terdapat pada sila . . .

Perhatikan kasus berikut.

Di sebuah wilayah perbatasan Indonesia, ditemukan adanya aktivitas penyelundupan senjata dan pergerakan kelompok radikal lintas negara. Situasi ini mengancam keamanan nasional dan ketertiban masyarakat. Pemerintah kemudian bekerja sama dengan negara tetangga untuk melakukan patroli bersama, memperketat perbatasan, dan meningkatkan peran masyarakat dalam menjaga keamanan lingkungan. Langkah ini dilakukan demi menjaga stabilitas negara dan keselamatan warganya.

Tindakan pemerintah tersebut mencerminkan penerapan nilai Pancasila, terutama sila . . .

Contoh konkret penerapan hak sebagai individu dalam kehidupan bernegara yang tepat adalah . . .